Репозиторий ТюмГУ: Browsing DSpace

Browsing by Source Стратегии и практики развития инклюзивной культуры в пространстве региона : материалы форума с международным участием. – Тюмень, 2019

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ё Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 22 to 41 of 42 < previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Проблема социального сиротства в современном обществе	Гернега, К. С.; Абрамян, Л. А.
2019	Психолого-педагогические аспекты проведения занятий со студентами, имеющими ограниченные возможности здоровья по зрению	Маликова, Л. Х.
2019	Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации	Мещерякова, К. А.
2019	Путь к инклюзии начинается в голове	Кофанова, Г. Г.
2019	Работа учителя начальных классов по социальной адаптации учащихся-воспитанников детских домов	Микулина, Т. С.
2019	Развитие зрительной и словесно-логической памяти у детей с задержкой психического развития в процессе обучения в контексте инклюзивного подхода на примере уроков истории	Русанова, Д. И.
2019	Развитие социальных компетенций детей с детским церебральным параличом на занятиях верховой ездой	Голованова, Л. П.; Патрушева, И. В.
2019	Развитие тьюторских компетенций будущих педагогов в процессе социальной практики	Маликова, В. В.; Патрушева, И. В.
2019	Реализация инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования Тюменской области	Иванычева, Т. А.
2019	Создание условий для сохранения здоровья лицам с ипнвалидностью и ОВЗ, обучающимся в учреждениях профессионального образования	Меркулова, А. Ю.; Пасечникова, К. Э.; Шумихин, Г. В.
2019	Социокультурная интеграция слабовидящих детей младшего школьного возраста в условиях специальной библиотеки	Ганжала, Г. П.
2019	Специфика организации процесса социальной адаптации обучающихся в учреждениях специального образования	Реут, В. Г.; Янечек, И. П.
2019	Специфика формирования связной речи детей с общим недоразвитием речи в инклюзивном образовании	Криницына, Г. М.; Володина, В. В.
2019	Технология разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий для детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе	Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Васильева, В. В.
2019	Толерантность по отношению к инвалидам студентов педагогического направления	Коротовских, А. И.; Мальцева, О. А.
2019	Универсальные учебные действия как показатели безопасного поведения детей с расстройством аутистического спектра	Карасев, В. А.
2019	Формирование инклюзивной культуры с помощью проектной деятельности студентов колледжа различных специальностей	Монтян, А. В.
2019	Формирование коммуникации у детей с алалией в инклюзивном образовании	Горчакова, Н. Н.
2019	Формирование регулятивного компонента социально безопасного поведения несовершеннолетних группы риска как профилактика преступности несовершеннолетних	Микулина, Т. С.; Долгих, К. А.
2019	Формирование социально-бытовых навыков у подростков с аутизмом	Гайнетдинова, Р. Р.

Showing results 22 to 41 of 42 < previous next >