Showing results 1 to 20 of 82
next >
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2014 | Анималистические сравнения в русском языке | У Цзинвэнь; U Tszinven |
| 2014 | Антропоним Гайк и его дериваты в художественном тексте (на материале романов Д. Демирчяна «Вардананк» и Х. Абовяна «Раны Армении») | Оганнисян, Г. А.; Ogannisyan, G. A. |
| 2014 | Библеизмы как интертекстуальные элементы в романном творчестве Д. И. Стахеева | Бикмухаметова, Р. Р.; Bikmukhametova, R. R. |
| 2014 | Бог, вера и разум в философии Льва Шестова | Ширманов, Я. И.; Shirmanov, Ya. I. |
| 2014 | Взгляд студентов-лингвистов на развитие собственной социокультурной и межкультурной компетенции | Савина, О. Ю.; Savina, O. Yu. |
| 2014 | Газета как дидактический ресурс в обучении РКИ | Хромова, Е. О.; Khromova, E. O. |
| 2014 | Город как пространство искусственной номинации (на примере наименований агентств недвижимости г. Тюмени) | Гаврикова, Э. О.; Gavrikova, E. O. |
| 2014 | Государственный патернализм в России | Яблочкина, Т. В.; Дурцева, А. Г.; Yablochkina, T. V.; Durtseva, A. G. |
| 2014 | Графическая языковая игра в газетных заголовках | Марандина, Е. Л.; Marandina, E. L. |
| 2014 | Дверь как категория границы в рок-поэзии | Нежданова, Н. К.; Nezhdanova, N. K. |
| 2014 | Духовно-нравственное воспитание студентов посредством изучения народной педагогики | Охрименко, И. Б.; Okhrimenko, I. B. |
| 2014 | Игровой компонент в обучении польскому языку как иностранному | Гурска, Ю. М.; Gurska, Yu. M. |
| 2014 | Издательская судьба повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» в XIX в. | Дронова, Е. В.; Dronova, E. V. |
| 2014 | Имянаречение в национальном языковом сознании | Максимова, Д. И.; Ушакова, А. П.; Maksimova, D. I.; Ushakova, A. P. |
| 2014 | Интеграционные задачи вузов России и мировое образовательное пространство (на примере Югорского государственного университета) | Вафеев, Р. А.; Vafeev, R. A. |
| 2014 | Интерактивный читатель и интерактивное чтение | Пупышева, И. Н.; Pupysheva, I. N. |
| 2014 | Использование технологий проблемного обучения как приоритетное направление развития системы филологического образования | Федоряк, Л. М.; Fedoryak, L. M. |
| 2014 | Использование фразеологизмов с зоонимическим компонентом в практике преподавания РКИ в китайской аудитории | Рацен, Т. Н.; Лю Ся; Ratsen, T. N.; Lyu Sya |
| 2014 | К вопросу о самобытности русской философии | Симонов, С. А.; Simonov, S. A. |
| 2014 | К вопросу психолингвистического анализа семантического потенциала языковой компетенции детей-билингвов | Поливара, З. В.; Polivara, Z. V. |
Skip navigation