<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/7</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 15 May 2026 04:44:42 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-15T04:44:42Z</dc:date>
    <item>
      <title>Казачья христианская легенда «Святой Николай и Касьян Немилостивый»: духовно-нравственное, патриотическое содержание, историческая основа и жанровые признаки</title>
      <link>https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40304</link>
      <description>Название: Казачья христианская легенда «Святой Николай и Касьян Немилостивый»: духовно-нравственное, патриотическое содержание, историческая основа и жанровые признаки
Авторы: Евсеев, В. Н.; Зайцев, Г. С.; Evseev, V. N.; Zaitsev, G. S.
Аннотация (реферат): Статья посвящена вопросам изучения казачьего фольклора в рамках школьной программы по литературе, с особым акцентом на региональный компонент в школах Тюменского региона. Авторы обосновывают значимость включения в учебный процесс казачьих легенд (в частности, «Святой Николай и Касьян Немилостивый») как средства реализации образовательного и воспитательного потенциала народной словесности. Статья адресована учителям‑словесникам и содержит методические ориентиры для обогащения школьного курса литературы региональным фольклорным материалом.; The article is devoted to the study of Cossack folklore in the framework of the school literature curriculum, with a special focus on the regional component in schools in the Tyumen region. The authors substantiate the importance of including Cossack legends in the educational process (in particular, «Saint Nicholas and Kasyan the Merciless») as a means of realizing the educational and educational potential of folk literature. The article is addressed to teachers of literature and contains methodological guidelines for enriching the school literature course with regional folklore material.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40304</guid>
      <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>С чего начинается специальность «лингвистика»?</title>
      <link>https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40306</link>
      <description>Название: С чего начинается специальность «лингвистика»?
Авторы: Табанакова, В. Д.; Tabanakova, V. D.
Аннотация (реферат): В статье описывается базовая сетка лингвистической терминосистемы, с которой можно соотнести любой лингвистический термин и тем самым включить его в систему понятий.; The article describes the basic grid of the linguistic terminological system, with which any linguistic term can be correlated and thus included in the system of concepts.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40306</guid>
      <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>К вопросу о художественном времени в произведениях Джеймса Джойса (Принцип «now and here» в английской литературе первой трети ХХ века)</title>
      <link>https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40302</link>
      <description>Название: К вопросу о художественном времени в произведениях Джеймса Джойса (Принцип «now and here» в английской литературе первой трети ХХ века)
Авторы: Белозерова, Н. Н.; Belozerova, N. N.
Аннотация (реферат): В статье рассматривается художественная концепция пространственно-временных отношений в книгах Дж. Джойса, Д. Х. Лоуренса, Т. С. Элиота, В. Вульфа и А. Хексли. Автор показывает, что «нелинейная» последовательность событий, раскрывающаяся в сознании их персонажей, была вызвана определенными историческими и культурными факторами.; The article deals with the artistic conception of time-space relations in the books of J. Joyce, D. H. Lawrence, T. S. Eliot, V. Woolf and A. Hexley. The author shows that the «non-linear» sequence of events revealed through the minds of their characters was caused by certain historical and cultural factors.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40302</guid>
      <dc:date>1988-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Особенности портфеля рисков коллективного инвестиционного фонда</title>
      <link>https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40303</link>
      <description>Название: Особенности портфеля рисков коллективного инвестиционного фонда
Авторы: Болдырева, Н. Б.; Boldyreva, N. B.
Аннотация (реферат): В статье раскрываются особенности портфеля рисков коллективного инвестиционного фонда как сложной, большой, открытой, динамической социально-экономической системы. Формирование портфеля рисков необходимо при разработке принципов управления рисками и определение специфики системы управления рисками института коллективного инвестирования.; The article reveals the features of the risk portfolio of a collective investment fund as a complex, large, open, dynamic socio-economic system. The formation of a risk portfolio is necessary when developing the principles of risk management and determining the specifics of the risk management system of the institute of collective investment.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40303</guid>
      <dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

