Интерференция при передаче просодических характеристик фразы в условиях искусственного билингвизма: лингводидактический аспект

Abstract

In the article on the basis of the tool and audit analyses of data the authors consider the interfering influence of the prosodic system of a native language when developing foreign language prosody in the absence of language environment. The experimental results allow to predict possible deviations from the norms of the prosodic system in a non-native language and, thus, develop a more effective process of teaching foreign pronunciation.

В статье на основе полученных в ходе инструментального и аудиторского анализа данных рассматривается интерферирующее влияние просодической системы родного языка при освоении просодии иностранного языка при отсутствии языкового окружения. Результаты эксперимента позволяют прогнозировать возможные отклонения от просодической нормы неродного языка и, соответственно, выстраивать более эффективно процесс обучения иностранному произношению.