Причины подавленной психической активности личности

Abstract

Проблема начального, среднего и высшего образования – проблема подготовки специалистов способных принимать ответственные решения в своей профессиональной области и в своей личной жизни, в первую очередь, связана с уровнем развития и качеством работы психических функций этих специалистов, а именно функций внимания, воли, восприятия, рефлексии, логики, понимания и смыслопорождения. В наибольшей степени это касается людей, регулярно сталкивающихся со сложными жизненными ситуациями (управленцев и представителей экстремальных профессий). Не вызывает споров тот факт, что именно общий уровень владения телом и своими психическими процессами определяет скорость и возможности подготовки специалиста для решения каких-либо задач в любых, и тем более в экстремальных условиях. В статье раскрываются причины того, почему в настоящее время этот исходный уровень владения собой является плачевно низким и предлагается решение – как коренным образом решить проблему изначального уровня подготовки профессионалов в любой области.

The problem of primary, secondary and higher education is the problem of training specialists capable of making responsible decisions in their professional field and in their personal lives, primarily related to the level of development and quality of work of the mental functions of these specialists, namely the functions of attention, will, perception, reflection, logic, understanding and meaning generation. This is especially true for people who regularly face difficult life situations (managers and representatives of extreme professions). There is no dispute that it is the general level of mastery of the body and its mental processes that determines the speed and capabilities of training a specialist to solve any tasks in any, and even more so in extreme conditions. The article reveals the reasons why this initial level of self–control is currently deplorably low and suggests a solution - how to fundamentally solve the problem of the initial level of training of professionals in any field.