Олимпиада в Сочи в оценках молодежи

Abstract

This article is based on the data obtained in the course of sociological study of common and specific features of evaluation of Sochi Olympic Games by university students from Astrakhan and Volgograd. The conclusions of the evaluations by students from Astrakhan and Volgograd are generally similar, but the basic structure of their opinions is slightly different. Students from Astrakhan were more interested in the idea of a large holiday, including the opening and closing ceremonies, whereas students from Volgograd were more interested in high-level sports, involving top-flight individual achievement. The students from Volgograd were more flat and pragmatic than their counterparts from Astrakhan, who expressed more emotion in their evaluation of the Olympic Games. Such features as individualism and rationalism are more typical for the students from Volgograd, reflecting a primarily urban mentality, than of the students from Astrakhan, reflecting a more small-town mentality, characterized by inherent collectivism, expression of emotions and irrationality.

На основе результатов прикладного социологического исследования среди студентов Астрахани и Волгограда в данной статье рассматривается общее и особенное в оценках Олимпийских игр в Сочи. В целом рейтинг оценок астраханцев и волгоградцев совпадает, но их общий порядок несколько различается: астраханцы в основном интересуются обстановкой всеобщего праздника, процедурами открытия и закрытия Олимпиады, а волгоградцы проявляют себя как приверженцы профессионального спорта «высоких» достижений. Волгоградские студенты более категоричны и прагматичны, нежели чем студенты – астраханцы, которые в большей степени склонны выражать свои положительные эмоции в оценке Олимпиады. Также у волгоградцев (как у носителей городского типа менталитета) индивидуализм и рационализм выражены более ярко, а астраханцы проявляют себя как носители деревенского типа менталитета с присущими ему коллективизмом, эмоциональностью, иррационализмом.