Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/14995
Название: Развитие информационных компетентностей обучающихся (на примере студентов экономических вузов и школьников общеобразовательных учреждений)
Другие названия: Development of Information Competence of Students (on the Example of Students of Economic Universities and General Education Schools)
Авторы: Kaznacheeva, N. N.
Shubina, E. L.
Казначеева, Н. Н.
Шубина, Э. Л.
Ключевые слова: information competence
information socialization
development of competences of students and high school students
information technology
информационные технологии
информационная социализация
развитие компетентностей студентов и учащихся средней школы
информационные компетентности
Дата публикации: 2016
Издатель: Издательство Тюменского государственного университета
Библиографическое описание: Казначеева, Н. Н. Развитие информационных компетентностей обучающихся (на примере студентов экономических вузов и школьников общеобразовательных учреждений) / Н. Н. Казначеева, Э. Л. Шубина // Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Гуманитарные исследования. Humanitates / главный редактор Н. Н. Белозёрова. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2016. – Т. 2, № 2. – С. 173-183.
Аннотация (реферат): The article deals with the process of development of information competence of students and secondary school pupils. The authors of the article present the results of studying this process and possible conditions for its improvement. The authors come to the conclusion about the necessity of developing information competence of students in the integrative connection with the development of other personal and social competencies, including those relating to the evaluation sphere of an individual. The research contains some examples of students at economic universities studying different topics using information and communication technologies. Specific teaching material for using in the classroom in the secondary school (for example, the study of Russian literature) is presented in the article. It is shown that the actualization of visual perception of information leads to increased motivation to acquire new knowledge and develop new competencies.
В статье рассматривается процесс развития информационных компетентностей студентов и учащихся общеобразовательной школы, представляются результаты исследований данного процесса, возможные условия по его совершенствованию. Сделан вывод о необходимости развития информационных компетентностей обучающихся в интегративной связи с развитием других личностных и социальных компетентностей, в том числе относящихся к ценностной сфере личности. Даны примеры изучения студентами экономических вузов различных тем с использованием информационно-коммуникационных технологий, представлен конкретный педагогический материал по их использованию на уроках в общеобразовательной школе (на примере изучения русской литературы). Показано, что актуализация визуального восприятия обучающимися информации ведет к повышению мотивации на приобретение новых знаний и освоению новых компетентностей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/14995
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/14995
ISSN: 2411-197Х
2500-0896
Источник: Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Гуманитарные исследования. Humanitates. – 2016. – Т. 2, № 2
Располагается в коллекциях:Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
173_183.pdf408.6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.