Анализ готовности к ЕГЭ по математике школьников Тюменской области

Abstract

The results of a survey of Tyumen schoolchildren on the subject of readiness to pass the Unified State Exam in mathematics are presented. Based on the results obtained, some methodological recommendations are given to improve the effectiveness of psychological readiness for exams.

Представлены результаты анкетирования школьников г. Тюмени на предмет готовности к сдаче ЕГЭ по математике. На основании полученных результатов даются некоторые методические рекомендации по повышению эффективности психологической готовности к сдаче экзаменов.