Слушай – действуй! Музыка в физическом воспитании дошкольников

Abstract

То, что музыка оказывает большое влияние на самочувствие и деятельность человека, в частности ребенка, давно ни у кого не вызывает сомнения. Однако на практике педагоги дошкольных учреждений редко используют музыку для повышения эффективности физического воспитания. Обычно из всего арсенала музыкальных средств они выбирают бубен. Вероятно, это можно объяснить множеством причин не только объективного (например, недостаточная оснащенность физкультурных залов звукопроигрывающим оборудованием), но и субъективного характера (трудоемкость процесса подбора музыкальных произведений, отсутствие опыта и соответствующих умений у инструктора по физической культуре и др.).