Формирование пространственного мышления с помощью интеграции проектной деятельности и информационных технологий на уроках геометрии

Abstract

В статье рассмотрены понятия пространственного мышления, воображения, представления и восприятия. Кроме того, рассмотрены ступени развития пространственного мышления Василенко А. В. Выявлены сложности, с которыми сталкиваются старшеклассники при изучении курса стереометрии. В данном исследовании рассмотрена интеграция проектной деятельности и информационных технологий в рамках формирования и развития пространственного мышления у старшеклассников.

The article discusses the concepts of spatial thinking, imagination, representation and perception. In addition, the stages of development of spatial thinking Vasilenko A.V. are considered. The difficulties that high school students face when studying the course of stereometry are revealed. This study examines the integration of project activities and information technologies in the framework of the formation and development of spatial thinking in high school students.