Высшее профессиональное образование и воспитание в экстремальных условиях на базе информационно-коммуникационных технологий обучения

Abstract

В статье представлены результаты проекта по высшему профессиональному образованию в пенитенциарной системе России. В результате лонгитюдных психолого-педагогических исследований вскрыт механизм перевоспитания осужденных, получающих высшее образование на базе спутниковых телекоммуникационных технологий обучения. Показано, что данные технологии являются наиболее эффективными при обучении в экстремальных условиях.

High educational project in a penitential system results are presented in this article. Dearing long time psychological and educational researches we have opened up bringing prisoner’s mechanism which is realized under receiving a high education by using infocomunicational technologies.