Физкультурно-спортивная среда образовательного учреждения

Abstract

В статье рассматривается проблема опосредованного формирования физкультурно-спортивных потребностей детей и молодежи и предоставления спектра возможностей для их удовлетворения через построение физкультурно-спортивной среды образовательного учреждения, которая может обладать различной модальностью в зависимости от внутренних и внешних условий протекания воспитательно-образовательного процесса.

The article considers the problem of the indirect formation of physical culture and sports needs of children and youth and the provision of a range of opportunities to meet them through the construction of a physical culture and sports environment of an educational institution, which may have different modalities depending on the internal and external conditions of the educational process.