Средовый подход в формировании физкультурных компетенций у студентов

Abstract

В статье рассмотрена проблема реализации обновленных стандартов высшего образования и формирования физкультурных компетенций у студентов через построение в вузе элективной среды физического воспитания. Предложена модель элективной среды физического воспитания. Описаны ее специфические особенности и условия построения на практике. Специфическими особенностями элективной среды физического воспитания являются: открытость и гибкость (связь с другими средами и микросредами, соответствие стандартам и потребностям студентов); кластерно-сетевая организация (трансформерность, экологичность, аутентичность, связность функциональных зон различных кластеров); технологичность (информатизация, интеграция); личностная ориентированность (аксиологичность, дифференциация, индивидуализация).

The article considers the issues of the updated higher education standards being implemented and the relevant physical education competences being formed in university students in an elective physical education environment. The study offers and discusses an efficient elective physical education environment model, with a special emphasis on its specific requirements and practical implementation specifics. The elective physical education environment will be designed on the following requirements: openness and flexibility (interconnection with the other environments and micro-media; and compliance with the standards and students’ needs); cluster-networking design (transformability, ecological compatibility, authenticity, functional zone interlinks in different clusters); due technological standards (in terms of information processing and integration); and personalityfocused design (axiology-sensitive, differentiated, individualized).