Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37442
Title: Эвристическая природа научно-педагогической гипотезы
Other Titles: The heuristic nature of the scientific and pedagogical hypothesis
Authors: Закирова, А. Ф.
Zakirova, A. F.
Keywords: конференции
педагогическое исследование
научно-педагогическая гипотеза
гипотезирование
эвристические возможности гипотезы
структура гипотезы
процедура выдвижения гипотезы
модели научного познания
навыки научной рефлексии
conferences
pedagogical research
scientific and pedagogical hypothesis
hypothesizing
heuristic possibilities of a hypothesis
structure of a hypothesis
procedure for hypothesizing
models of scientific cognition
skills of scientific reflection
Issue Date: 2010
Publisher: Издательство Тюменского государственного университета
Citation: Закирова, А. Ф. Эвристическая природа научно-педагогической гипотезы / А. Ф. Закирова. — Текст : электронный // Творческое ядро педагогического исследования: проблема – идея – замысел – гипотеза : научно-методические материалы Всероссийского семинара-практикума по методологии педагогического исследования (8-9 апреля 2010 г.) / Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Тюменский научный центр Уральского отделения Российской Академии образования. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2010. — С. 39-63.
Conference name: Всероссийский семинар-практикум по методологии педагогического исследования «Творческое ядро педагогического исследования: проблема – идея – замысел – гипотеза»
Conference date: 08.04.2010-09.04.2010
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37442
ISBN: 978-5-400-00280-9
Source: Творческое ядро педагогического исследования: проблема – идея – замысел – гипотеза : научно-методические материалы Всероссийского семинара-практикума по методологии педагогического исследования. — Тюмень, 2010
Appears in Collections:Материалы конференций, форумов, семинаров

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-400-00280-9_2010_39_63.pdf9,31 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.