Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38043
Title: Теоретико-методологические основы и практика педагогической герменевтики : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01
Authors: Закирова, А. Ф.
Zakirova, A. F.
metadata.dc.contributor.advisor: Загвязинский, В. И.
Keywords: автореферат диссертации
педагогика
педагогическая герменевтика
история педагогики
проблема понимания
педагогические практики
интерпретация педагогического знания
abstract of the dissertation
pedagogy
pedagogical hermeneutics
history of pedagogy
problem of understanding
pedagogical practices
interpretation of pedagogical knowledge
Issue Date: 2001
Citation: Закирова, Альфия Фагаловна. Теоретико-методологические основы и практика педагогической герменевтики : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.01 / А. Ф. Закирова ; научный консультант В. И. Загвязинский ; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2001. – 47 с.
Abstract: Цель исследования – разработать теоретико-методологические основы педагогической герменевтики и процедуру герменевтической интерпретации педагогического знания.
Speciality code: 13.00.01
Speciality: Общая педагогика, история педагогики и образования
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38043
Appears in Collections:Диссертации, авторефераты

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Zakirova_AF_2001.pdf13,65 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.