Опыт инклюзивного добровольчества в международном контексте (по материалам международного круглого стола)

Abstract

The article reports results of the discussion in the sphere of volunteering on the international online round table «Volunteering as a tool for the development of inclusive culture at the university». The authors analyze the experience of organizing volunteer activities in universities of the United States, Russia, Belarus, The People’s Republic of Donetsk, Republic of Kazakhstan, based on reports by key speakers at the round table. There are conclusions about the role of volunteering in the development of inclusive culture in the university and society; the importance and ways of engaging students in inclusive volunteering; the meanings and results of involvement students with special educational needs for volunteering; the impact of volunteering on the personal and professional development of students; ways to support and promote student’s projects in the sphere of inclusive volunteering.

В статье представлен анализ результатов обсуждения актуальных вопросов в сфере волонтерской деятельности участников международного онлайн круглого стола «Добровольчество как инструмент развития инклюзивной культуры в вузе». Авторами проанализирован опыт организации добровольческой деятельности в вузах США, России, Республики Беларусь, Донецкой Народной Республики, Республики Казахстан на основе докладов, представленных ключевыми спикерами круглого стола. В результате анализа и обобщения материалов в статье сделаны выводы относительно роли добровольчества в развитии инклюзивной культуры в университете и обществе; значении и способов привлечения студентов к добровольческой деятельности в инклюзивной среде; смыслов и результатов вовлечения обучающихся с особыми образовательными потребностями к волонтерству; влияния добровольчества на личностное и профессиональное становление студентов; способов поддержки и продвижения студенческих проектов в сфере инклюзивного добровольчества.