Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38126| Title: | Внимание педагогической общественности к вопросам физического воспитания детей: исторический аспект |
| Other Titles: | The attention of the pedagogical community to the issues of physical education of children: a historical aspect |
| Authors: | Малярчук, Н. Н. Malyarchuk, N. N. |
| Keywords: | конференции физическое воспитание детей педагоги о физическом воспитании история физического воспитания conferences physical education of children teachers of physical education history of physical education |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | Издательство «Вектор Бук» |
| Citation: | Малярчук, Н. Н. Внимание педагогической общественности к вопросам физического воспитания детей: исторический аспект / Н. Н. Малярчук. — Текст : электронный // Пути и средства повышения эффективности физического воспитания студентов высшей школы : материалы XIV межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 80-летию физического воспитания в высшей школе / Департамент по спорту и молодежной политке Тюменской области, Тюменский государственный Архитектурно-строительный университет. — Тюмень : Вектор Бук, 2009. — С. 76–83. |
| Conference name: | XIV межрегиональная научно-практическая конференция «Пути и средства повышения эффективности физического воспитания студентов высшей школы, посвященная 80-летию физического воспитания в высшей школе |
| Conference date: | 05.06.2009 |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38126 |
| Source: | Пути и средства повышения эффективности физического воспитания студентов высшей школы : материалы XIV межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 80-летию физического воспитания в высшей школе. — Тюмень, 2009 |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Malyarchuk_Vnimanie_pedagog.obshchestv_2009_76_83.pdf | 2,56 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.