Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38417
Title: Логическое и образное в научном дискурсе
Other Titles: Logical and figurative in scientific discourse
Authors: Табанакова, В. Д.
Tabanakova, V. D.
Keywords: научный дискурс
образная и логическая природа мышления
лингвистическая форма термина
scientific discourse
the figurative and logical nature of thinking
the linguistic form of the term
Issue Date: 2011
Publisher: Издательство Челябинского государственного университета
Citation: Табанакова, В. Д. Логическое и образное в научном дискурсе / В. Д. Табанакова. — Текст : электронный // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – 2011. – Вып. 57, № 24 (239). – С. 46-48.
Abstract: В статье делается попытка проанализировать процесс восприятия и понимания лингвистической формы слов-терминов в научной речи. Дуальная (образная и понятийная) природа человеческого мышления дает возможность смоделировать и описать переходы от образной языковой формы к содержанию специального понятия, от имени к значению и смыслу, позволяет выйти на уровни абстрагирования и понимания терминов-знаков.
The article attempts to analyze the process of perception and understanding of the linguistic form of words-terms in scientific speech. The dual (figurative and conceptual) nature of human thinking makes it possible to model and describe transitions from a figurative linguistic form to the content of a special concept, from name to meaning and meaning, and allows us to reach the levels of abstraction and understanding of sign terms.
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38417
ISSN: 1994-2796
Source: Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – 2011. – Вып. 57, № 24 (239)
Appears in Collections:Научные сборники, статьи, препринты

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1994-2796_2011_24_46_48.pdf291,26 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.