Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38419
Title: Роль педагога в воспитании культуры здоровья обучающихся в условиях современной социокультурной образовательной среды
Other Titles: Role of teacher in training of the culture of the health of Students under the conditions of the contemporary sociocultural educational medium
Authors: Малярчук, Н. Н.
Чимаров, В. М.
Malyarchuk, N. N.
Chimarov, V. M.
Keywords: сохранение здоровья
программы воспитания культуры здоровья
культура здоровья педагога
профессиональные ресурсы
the retention of health
program of training the culture of health
the culture of the health of teacher
professional resources
Issue Date: 2012
Publisher: Новосибирский государственный педагогический университет
Citation: Малярчук, Н. Н. Роль педагога в воспитании культуры здоровья обучающихся в условиях современной социокультурной образовательной среды / Н. Н. Малярчук, В. М. Чимаров. — Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. — 2012. — № 9. — С. 44-50.
Abstract: В работе показана роль педагога в воспитании культуры здоровья молодого поколения с учетом современных условий социокультурной образовательной среды. Отмечено, что ведущую роль в затруднении осуществления педагогами деятельности по воспитанию культуры здоровья воспитанников играют личностные особенности педагогов.
The given work shows the role of teacher in training the health culture of young generation taking into account the contemporary conditions of sociocultural educational medium. It is noted, that a leading part in the difficulty of realization by the teachers of activity in training the health culture of pupils play the personal special features of teachers.
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38419
ISSN: 1813-4718
Source: Сибирский педагогический журнал. — 2012. — № 9
Appears in Collections:Научные сборники, статьи, препринты

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1813-4718_2012_9_44_50.pdf323,71 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.