Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/3868
Название: Культурологический подход как метапринцип развития образования
Авторы: Григорьева, Е. А.
Ключевые слова: культурологический подход
педагогика
метапринцип функционирования и развития образования
Дата публикации: 2012
Издатель: Издательство Тюменского государственного университета
Библиографическое описание: Григорьева, Е. А. Культурологический подход как метапринцип развития образования / Е. А. Григорьева // Личность в информационном обществе : проблемы формирования и развития : сборник научных работ молодых ученых / ответственный редактор Е. Г. Белякова. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2012. – С. 12-16.
Аннотация (реферат): The culturological approach is considered as a meta-principle of the development of education.
Рассматривается культурологический подход как метапринцип развития образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/3868
ISBN: 978-5-400-00669-2
Источник: Личность в информационном обществе : проблемы формирования и развития : сборник научных работ молодых ученых. – Тюмень, 2012
Располагается в коллекциях:Научные сборники, статьи, препринты

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Grigoryev_993_2012.pdf132.86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.