Возможности формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза средствами народного декоративно-прикладного искусства (из опыта работы)

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности будущих учителей изобразительного искусства в условиях современного российского образования. Акцентируется важность развития не только профессиональных, но и общекультурных компетенций, включая этнокультурную составляющую.

The article examines the problem of the formation of professional competence of future teachers of fine arts in the context of modern Russian education. The importance of developing not only professional, but also general cultural competencies, including the ethno-cultural component, is emphasized.