Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38857| Title: | Характеристика панорамно-педагогического мышления как базовой профессиональной компетентности учителя |
| Other Titles: | Characteristics of pedagogical-panoramic thinking as the basis of a teacher’s professional competence |
| Authors: | Черкасова, И. И. Cherkasova, I. I. |
| Keywords: | базовые компетентности новое педагогическое мышление панорамно-педагогическое мышление basic competencies new pedagogical thinking panoramic pedagogical thinking |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | Томский государственный педагогический университет |
| Citation: | Черкасова, И. И. Характеристика панорамно-педагогического мышления как базовой профессиональной компетентности учителя / И. И. Черкасова. – Текст : электронный // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2010. – № 1 (91). – С. 105-108. |
| Abstract: | В статье рассматриваются характеристики панорамно-педагогического мышления современного учителя как базовой профессиональной компетентности. Анализируется содержание понятия «новое педагогическое мышление», выделены его виды. The article is devoted to the reviewing of pedagogical-panoramic thinking characteristics of a modern teacher as the basic of professional competence. The content of the notion «new pedagogical thinking» is also analyzed, its types are marked. |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38857 |
| ISSN: | 1609-624X |
| Source: | Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2010. – № 1 (91) |
| Appears in Collections: | Научные сборники, статьи, препринты |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1609-624X_2010_1_105_108.pdf | 344,05 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.