Работа с подростками группы риска в учреждении дополнительного образования : монография

Abstract

Монография посвящена исследованию проблемы ресоциализации подростков, имеющих ярко выраженные особенности характера и поведения, во внешкольном досуговом учреждении. В работе раскрыты основные подходы к использованию ресурсов внешкольного учреждения в процессе педагогической коррекции характерологических особенностей личности «трудного» подростка, планированию и организации коррекционно-педагогического процесса.

The monograph is devoted to the study of the problem of the resocialization of adolescents with pronounced character and behavior characteristics in an extracurricular leisure institution. The paper reveals the main approaches to using the resources of an extracurricular institution in the process of pedagogical correction of the characterological characteristics of the personality of a «difficult» teenager, planning and organizing the correctional and pedagogical process.