Роль священнослужителей тобольской епархии в духовно-нравственном воспитании детей

Abstract

Статья посвящена рассмотрению роли церковно-служителей в организации образовательной и воспитательной деятельности детей. В статье отмечено, что духовенству предъявлялись высокие требования. Оно должно было обладать хорошей подготовкой в разных областях знания, отличаться порядочностью, не иметь вредных привычек. Число церковно-приходских школ в Тобольской губернии, являющихся главным звеном просветительской деятельности, на протяжении XIX-XX вв. постоянно росло, они являлись главным звеном в системе народного образования и нравственного воспитания детей Российской империи вплоть до революции 1917 года.

The article is devoted to the role of clergymen in the organization of educational and upbringing activities of children. The article notes that high demands were made on the clergy. They should have good training in different areas of knowledge, be honest, do not have bad habits. The number of parochial schools in the Tobolsk Province, which were the main link in the educational activities throughout the 19th-20th centuries was constantly growing, they were the main link in the system of public education and moral education of tchildren of the Russian Empire until the revolution of 1917.