Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/39053| Title: | Реализация оценочной деятельности в студенческой среде |
| Other Titles: | Realization of evaluation activity in students language |
| Authors: | Хвесько, Т. В. Басуева, Н. Ю. Khvesko, T. V. Basueva, N. Yu. |
| Keywords: | когниция семантика моделирование оценки интеллектуальная деятельность сленг cognition semantics evaluation modeling intellectual activity slang |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Институт языкознания РАН Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина |
| Citation: | Хвесько, Т. В. Реализация оценочной деятельности в студенческой среде / Т. В. Хвесько, Н. Ю. Басуева. — Текст : электронный // Когнитивные исследования языка = Cognitive studies of language : сборник научных трудов / Министерство образования и науки РФ, Российская Академия наук, Институт языкознания РАН [и др]. — Москва : Институт языкознания РАН ; Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2018. — Вып. 34 : Cognitio и Communicatio в современном глобальном мире. — С. 436-439. |
| Abstract: | В статье рассматриваются глубинные аспекты когнитивной семантики в связи с моделированием оценочной деятельности интеллектуальной продукции в студенческой среде, вербализуемой номинативно-атрибутивными сленговыми сочетаниями. The paper focuses on the in-depth aspects of cognitive semantics in connection with the modeling of the students’ intellectual products evaluation verbalized by nominative-attributive slang combinations. |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/39053 |
| ISSN: | 2071-9639 |
| Source: | Когнитивные исследования языка : сборник научных трудов. — Москва-Тамбов, 2018. — Вып. 34 : Cognitio и Communicatio в современном глобальном мире |
| Appears in Collections: | Научные сборники, статьи, препринты |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2071-9639_2018_34_436_439.pdf | 1,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.