Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40134
Title: Формирование открытости человека в образовательном процессе педагогического вуза
Other Titles: Formation of human openness in the educational process of a pedagogical university
Authors: Кукуев, Е. А.
Kukuev, E. A.
Keywords: конференции
педагогический вуз
образовательный процесс
личность педагога
conferences
pedagogical university
educational process
personality of the teacher
Issue Date: 2015
Publisher: ТОГИРРО
Citation: Кукуев, Е. А. Формирование открытости человека в образовательном процессе педагогического вуза / Е. А. Кукуев // Психолого-педагогические исследования в образовании: теоретический и практический аспект : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20 марта 2015 г., г. Тюмень) / Министерство образования и науки РФ, Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики ; ответственный редактор Е. А. Кукуев. – Тюмень : Издательство ТОГИРРО, 2015. – С. 52-53.
Abstract: В статье рассматривается специфика образовательного процесса в педагогическом вузе, обусловленная особой ролью педагога в обществе.
The article examines the specifics of the educational process in a pedagogical university, due to the special role of the teacher in society.
Conference name: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогические исследования в образовании: теоретический и практический аспект»
Conference date: 20.03.2015
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40134
ISBN: 978-5-89967-498-3
Source: Психолого-педагогические исследования в образовании: теоретический и практический аспект : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Тюмень, 2015
Appears in Collections:Материалы конференций, форумов, семинаров

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-89967-498-3_2015_52_53.pdf2,03 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.