Потенциал образовательного пространства университета: мобильность для студентов с инвалидностью

Abstract

Современная подготовка студента в университетах должна предусматривать не только профессиональное становление, но и целостную подготовку к жизни. Учитывая характеристики современности в виде динамизма изменений и неопределенности, стоит пристальное внимание уделить формированию мобильности. В данном случае академическая мобильность рассматривается как предиктор социальной и профессиональной мобильности. В статье анализируются внешние условия для формирования академической мобильности студентов с инвалидностью.

Modern training of the student at the universities has to provide not only professional formation, but also complete preparation for life. Considering characteristics of the present in the form of dynamism of changes and uncertainty, it is worth paying close attention to formation of mobility. In this case the academic mobility is considered as a predictor of social and professional mobility. In article external conditions for formation of the academic mobility of students with disability are analyzed.