Языковая игра в учебном дискурсе

Abstract

Статья посвящена использованию игр в обучении иностранному языку. Рассмотрены преимущества и недостатки использования игровых приемов обучения на занятиях. Особое внимание уделено языковой игре, дается понимание и классификация языковых игр. Приводятся примеры языковой игры для закрепления и активизации фонетических, лексических и грамматических навыков.

The article is devoted to the usage of games in studying foreign languages. The advantages and disadvantages of game methods of teaching are introduced. Particular attention is paid to the language game, the definition and the classification of which are presented in the article. There are examples of language games for phonetic, lexical and grammatical skills consolidation.