Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40508
Title: Способы и методы эколингвистического воспитания студентов языкового вуза
Other Titles: Methods and methods of ecolinguistic education of language university students
Authors: Безикова, Е. А.
Bezikova, E. A.
Keywords: конференции
эколингвистика
диалог культур
осознание
нравственное воспитание
conferences
ecolinguistics
dialogue of cultures
awareness
moral upbringing
Issue Date: 2013
Publisher: Издательство Тюменского государственного университета
Citation: Безикова, Е. А. Способы и методы эколингвистического воспитания студентов языкового вуза / Е. А. Безикова. – Текст : электронный // Экология языка на перекрестке наук : сборник статей 3-й международной научной конференции, Тюмень, 15-17 ноября 2012 г. / под редакцией Н. Н. Белозеровой ; Тюменский государственный университет, Институт филологии и журналистики. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2013. – Ч. 2. – С. 86-88.
Abstract: В статье поднимается вопрос о необходимости воспитывать бережное отношение к родному языку у студентов, изучающих иностранный язык, а также приводятся возможные методы их нравственного воспитания с позиций сохранения экологии языка и культуры.
This article raises the question of how to make a language student aware of the cultural difference of language systems and be concerned about consequences of their interaction.
Conference name: 3-я Международная научная конференция «Экология языка на перекрестке наук»
Conference date: 15.11.2012-17.11.2012
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40508
ISBN: 978-5-400-00919-8
Source: Экология языка на перекрестке наук : сборник статей 3-й международной научной конференции. Ч. 2. – Тюмень, 2013
Appears in Collections:Материалы конференций, форумов, семинаров

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-400-00919-8_2013_2_86_88.pdf1,38 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.