Дискурс как фактор лексической семантизации в письменной речи старшеклассников (на материале текстов сочинений ЕГЭ)

Аксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40546

Title:	Дискурс как фактор лексической семантизации в письменной речи старшеклассников (на материале текстов сочинений ЕГЭ)
Other Titles:	Discourse as a factor of lexical semantization in written language of senior high school students: on material of compositions, written at the Unified State Examination
Authors:	Аксарина, Н. А. Aksarina, N. A.
Keywords:	семантизация дискурс дискурсивно мотивированная ошибка клишированная дискурсивная схема семантическая интерпретация semantization discourse discourse-motivated mistakes clichéd discourse scheme semantic interpretation
Issue Date:	2018
Publisher:	Некоммерческое партнерство «Общество преподавателей русского языка и литературы»
Citation:	Аксарина, Н. А. Дискурс как фактор лексической семантизации в письменной речи старшеклассников (на материале текстов сочинений ЕГЭ) / Н. А. Аксарина // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. – 2018. – № 6. – С. 939-944.
Abstract:	В статье рассматриваются типы и механизмы ошибок в дискурсивной семантизации слова в экзаменационных сочинениях старшеклассников. The article explores types and mechanisms of making mistakes in a discourse semantization of a word in the essays, written at the examination by senior high school students.
URI:	https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40546
ISSN:	2500-0934
Source:	Динамика языковых и культурных процессов в современной России. – 2018. – № 6
Appears in Collections:	Научные сборники, статьи, препринты

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2500-0934_2018_6_939_944.pdf		126,39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record