Современные подходы к обучению лексическим нормам в общеобразовательной школе

Abstract

В статье анализируются проблемы современной практики обучения лексической норме в средней школе. Автор подчёркивает, что обучение лексической норме следует рассматривать как важную составляющую речевого воспитания, формирующую у обучающихся ответственное отношение к собственному словоупотреблению.

The article analyzes the problems of modern practice of teaching lexical norms in secondary schools. The author emphasizes that learning the lexical norm should be considered as an important component of speech education, forming students' responsible attitude to their own word usage.