Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40820| Title: | Готовность студентов гуманитарного вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья |
| Other Titles: | Readiness of students from higher education institution of humanities for work with children with disabilities |
| Authors: | Булатова, О. В. Bulatova, O. V. |
| Keywords: | конференции профессиональная подготовка студентов инклюзивное образование отношение дети с ОВЗ conferences professional training of students inclusive education relation children with disabilities |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Редакционно-издательский отдел ГГТУ |
| Citation: | Булатова, О. В. Готовность студентов гуманитарного вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Булатова // Инклюзивное образование: теория и практика : сборник материалов международной научно-практической конференции (9-10 июня 2016 г.) / отв. ред. О.Ю. Бухаренкова, И.А. Телина, Т.В. Тимохина. – Орехово-Зуево : Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2016. – С. 787-791. |
| Abstract: | В статье представлены результаты исследования особенностей готовности студентов гуманитарного вуза к реализации инклюзивного принципа в общем образовании. The article presents the studies results of the readiness of students from higher education institution of humanities to implement the principle of inclusion in general education. |
| Conference name: | Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: теория и практика» |
| Conference date: | 09.06.2016-10.06.2016 |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40820 |
| ISBN: | 978-5-87471-162-7 |
| Source: | Инклюзивное образование: теория и практика : сборник материалов международной научно-практической конференции. – Орехово-Зуево, 2016 |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-87471-162-7_2016_787_791.pdf | 465,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.