Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40821
Название: Специфика переходного периода инклюзивного образования в ХМАО-Югре
Другие названия: The specifics of the transitional period of inclusive education in the Khanty‑Mansi Autonomous Okrug‑Yugra region
Авторы: Булатова, О. В.
Bulatova, O. V.
Ключевые слова: конференции
инклюзивное образование
дети с ограниченными возможностями здоровья
специальные условия получения образования
психолого-медико-педагогическая комиссия
психолого-педагогическая помощь
медико-социальная помощь
conferences
inclusive education
children with disabilities
special conditions for receiving education
psychological, medical, and pedagogical commission
psychological and pedagogical assistance
medical and social assistance
Дата публикации: 2019
Издатель: РИО СурГПУ
Библиографическое описание: Булатова, О. В. Специфика переходного периода инклюзивного образования в ХМАО-Югре / О. В. Булатова // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования : сборник материалов Всероссийской очной научно-практической конференции с международным участием, 19 апреля 2019 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Российская академия образования, ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», Департамент образования и молодежной политики ХМАО-Югры [и др.] ; ответственный редактор Л. В. Шибаева. – Сургут : РИО СурГПУ, 2019. – С. 424-431.
Аннотация (реферат): В статье предлагается рассмотреть особенности развития инклюзивного образования в регионе. Автор раскрывает идеологию инклюзии, анализирует статистические данные и описывает проблемы практической реализации данного подхода в ХМАО-Югре.
The article proposes to examine the features of the development of inclusive education in the region. The author explains the ideology of inclusion, analyzes statistical data, and describes the problems of practical implementation of this approach in Khanty‑Mansi Autonomous Okrug – Yugra.
Конференция: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы психолого-педагогического образования»
Дата конференции: 19.04.2019
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40821
Источник: Актуальные проблемы психолого-педагогического образования : сборник материалов Всероссийской очной научно-практической конференции с международным участием. Ч. 1. – Сургут, 2019
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Apppo_2019_1_424_431.pdf251,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.