Ценностный мир студентов и преподавателей

Abstract

В статье рассматриваются базовые ценности и ценностные ориентации субъектов учебно‑воспитательного процесса – студентов и преподавателей вузов г. Тюмени и региона – в контексте масштабных социальных трансформаций конца ХХ – начала XXI века.

The article examines the basic values and value orientations of the subjects of the educational process ‑ students and teachers of universities in Tyumen and the region – in the context of large–scale social transformations of the late twentieth and early twenty-first centuries.