Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/7182| Title: | Формирование навыка самоконтроля как средства повышения успеваемости учащихся |
| Other Titles: | Formation of self-control skills as a means of improving student performance |
| Authors: | Иванова, Д. И. Кадочникова, К. Р. |
| Keywords: | конференция навык самоконтроля формирование дневник самоконтроля процесс обучения успеваемость |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Издательство Тюменского государственного университета |
| Citation: | Иванова, Д. И. Формирование навыка самоконтроля как средства повышения успеваемости учащихся / Д. И. Иванова, К. Р. Кадочникова. – Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых (Тюмень, 17-21 мая 2021 г.) / Министерство науки и высшего образования РФ, Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук ; редакционная коллегия: Ивашко А. Г. [и др.]. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2021. – Вып. 19. – С. 181-185. |
| Abstract: | Формирование навыка самоконтроля важно в процессе обучения, так он прямо влияет на успеваемость учащегося. Поэтому разработка методики формирования навыка является актуальной целью в учебном процессе. Результатом исследования теоретической базы вопроса самоконтроля является разработка собственной методики формирования навыка самоконтроля. |
| Conference name: | Всероссийская конференция молодых ученых "Математическое и информационное моделирование" |
| Conference date: | 17.05.2021-21.05.2021 |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/7182 |
| ISBN: | 978-5-400-01647-9 |
| Source: | Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 19. – Тюмень, 2021 |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| miim_2021_181_185.pdf | 366,13 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.