Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/9480
| Название: | Роль социальных институтов в формировании правосознания |
| Другие названия: | The role of social institutions in the formation of legal consciousness |
| Авторы: | Yarunova, A. I.
Ярунова, А. И. |
| Научный руководитель: | Ларионов, А. В. |
| Ключевые слова: | conference
legal consciousness
legal culture
social institutions
конференция
правосознание
правовая культура
социальные институты |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | Вектор Бук |
| Библиографическое описание: | Ярунова, А. И. Роль социальных институтов в формировании правосознания / А. И. Ярунова ; научный руководитель А. В. Ларионов. – Текст : электронный // Правосознание и правовая культура в России: современное состояние и перспективы : сборник научных статей по материалам пятой Всероссийской научно-практической конференции (г. Тюмень, 16 апреля 2009 г.) / под редакцией Н. М. Добрынина ; Министерство образования и науки Российской Федерации [и др.]. – Тюмень, 2009. – Вып. 5, ч. 1. – С. 30-37. |
| Аннотация (реферат): | The state measures to support the directions for the formation of legal awareness of the population are considered.
Рассмотрены государственные меры по поддержке направлений по формированию правосознания населения. |
| Конференция: | V Всероссийская научно-практическая конференция «Правосознание и правовая культура в России: современное состояние и перспективы» |
| Дата конференции: | 16.04.2009 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/9480 |
| Источник: | Правосознание и правовая культура в России: современное состояние и перспективы : сборник научных статей по материалам пятой Всероссийской научно-практической конференции. Вып. 5, ч. 1. – Тюмень, 2009 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций, форумов, семинаров
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Skip navigation