Просмотр собрания по группе - Авторы Трифонова, И. С.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Результаты 1 по 15 из 15
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2024Institutional design for human development in the BRICS countriesТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2024Взаимодействие гуманитарной и алгокогнитивной культур в контексте методологии современного образованияТрифонова, И. С.; Закирова, А. Ф.; Trifonova, I. S.; Zakirova, A. F.
2024Влияние цифровых технологий на педагогическое проектирование и профессиональную подготовку преподавателейТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Влияние цифровых технологий на проектирование образовательного процессаТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Методологическое обоснование возможностей и ограничений продуктового подхода в научно-педагогическом исследованииЗакирова, А. Ф.; Трифонова, И. С.; Zakirova, A. F.; Trifonova, I. S.
2025Научная проблема в структуре педагогического исследования: методологические требования и варианты реализацииТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Оценка влияния цифровой образовательной экосистемы на развитие человеческого потенциалаТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2024Принципы социотехнологического взаимодействия в контексте гуманизации образованияТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Противоречия технологизации как фактора социокультурных измененийТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2024Психолого-педагогические аспекты обучения взрослых в российском EdTech сегментеТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Роль университета в сохранении гуманистических ценностейТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2015Семантико-функциональная природа межнаучной терминологической омонимии (на материале естественнонаучных терминов)Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2025Социокультурные особенности развития личности в цифровом образовательном пространствеТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2024Теоретические аспекты исследования взаимодействия в условиях информационной образовательной средыТрифонова, И. С.; Trifonova, I. S.
2024Формирование ценностно-смысловых ориентиров обучающихся в условиях алгокогнитивной культуры: герменевтический подходТрифонова, И. С.; Закирова, А. Ф.; Trifonova, I. S.; Zakirova, A. F.