| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2024 | Institutional design for human development in the BRICS countries | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2024 | Взаимодействие гуманитарной и алгокогнитивной культур в контексте методологии современного образования | Трифонова, И. С.; Закирова, А. Ф.; Trifonova, I. S.; Zakirova, A. F. |
| 2024 | Влияние цифровых технологий на педагогическое проектирование и профессиональную подготовку преподавателей | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Влияние цифровых технологий на проектирование образовательного процесса | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Методологическое обоснование возможностей и ограничений продуктового подхода в научно-педагогическом исследовании | Закирова, А. Ф.; Трифонова, И. С.; Zakirova, A. F.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Научная проблема в структуре педагогического исследования: методологические требования и варианты реализации | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Оценка влияния цифровой образовательной экосистемы на развитие человеческого потенциала | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2024 | Принципы социотехнологического взаимодействия в контексте гуманизации образования | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Противоречия технологизации как фактора социокультурных изменений | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2024 | Психолого-педагогические аспекты обучения взрослых в российском EdTech сегменте | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Роль университета в сохранении гуманистических ценностей | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2015 | Семантико-функциональная природа межнаучной терминологической омонимии (на материале естественнонаучных терминов) | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2025 | Социокультурные особенности развития личности в цифровом образовательном пространстве | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2024 | Теоретические аспекты исследования взаимодействия в условиях информационной образовательной среды | Трифонова, И. С.; Trifonova, I. S. |
| 2024 | Формирование ценностно-смысловых ориентиров обучающихся в условиях алгокогнитивной культуры: герменевтический подход | Трифонова, И. С.; Закирова, А. Ф.; Trifonova, I. S.; Zakirova, A. F. |