Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/11953Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Быков, С. А. | ru |
| dc.contributor.author | Будников, А. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T05:02:43Z | - |
| dc.date.available | 2019-08-09T05:02:43Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Будников, Александр Анатольевич. Организация сопровождения профессионального становления студентов в негосударственном вузе : магистерская диссертация студента 3 курса заочной формы обучения по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Управление образованием" / А. А. Будников; научный руководитель С. А. Быков; автор рецензии Ю. А. Бояркина; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики. – Тюмень, 2018. – 105 с.: рис., табл. – Библиогр.: с. 84-88. – Согласие от 15.01.2018 на размещение ВКР магистра Будникова А. А. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/11953 | - |
| dc.description.abstract | Целью исследования является теоретическое обоснование и эмпирическая проверка эффективности организационно-методических и психолого-педагогических условий, способствующих успешному профессиональному становлению будущих специалистов. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии | ru |
| dc.subject | система сопровождения студентов | ru |
| dc.subject | негосударственные вузы | ru |
| dc.subject | профессиональное образование | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | сопровождение профессионального становления | ru |
| dc.subject | профессиональная деятельность | ru |
| dc.subject | управление качеством образования | ru |
| dc.subject | магистерская диссертация | ru |
| dc.title | Организация сопровождения профессионального становления студентов в негосударственном вузе | ru |
| dc.type | Master's thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.contributor.department | Институт психологии и педагогики | ru |
| local.contributor.subdepartment | Кафедра общей и социальной педагогики | ru |
| local.thesis.level | Магистр | ru |
| local.identifier.uuid | 2087f777-35ef-4fe6-acfd-a0fa03a6de49 | - |
| local.identifier.uuid | 2087f777-35ef-4fe6-acfd-a0fa03a6de49 | |
| local.identifier.handle | ru-tsu/11953 | - |
| local.thesis.discipline | 44.04.01 – Педагогическое образование | ru |
| Располагается в коллекциях: | Магистерские диссертации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| BudnikovAAn_VKR.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.