Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/11977Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Боркова, Е. В. | ru |
| dc.contributor.author | Абросимова, Л. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T04:50:06Z | - |
| dc.date.available | 2019-08-09T04:50:06Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Абросимова, Людмила Викторовна. Формирование универсальных учебных действий в 6 классах в условиях перехода на единую концепцию исторического образования : магистерская диссертация студентки 3 курса заочной формы обучения направления 44.04.01. Педагогическое образование, магистерская программа «Историческое образование» / Л. В. Абросимова; научный руководитель Е. В. Боркова; автор рецензии А. И. Татарникова; Тюменский государственный университет, Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева. – Тобольск, 2017. – 82 с. – Согласие от 13.02.2017 на размещение магистерской диссертации Абросимовой Л. В. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/11977 | - |
| dc.description.abstract | Цель работы – определить эффективность использования новой линейки учебников, сформированных в рамках единой концепции исторического образования, в процессе формирования и развития личностных универсальных учебных действий школьников. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии | ru |
| dc.subject | учебные действия | ru |
| dc.subject | воспитательный процесс | ru |
| dc.subject | универсальные действия | ru |
| dc.subject | единая концепция | ru |
| dc.subject | историческое образование | ru |
| dc.subject | магистерская диссертация | ru |
| dc.title | Формирование универсальных учебных действий в 6 классах в условиях перехода на единую концепцию исторического образования | ru |
| dc.type | Master's thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.contributor.department | Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева | ru |
| local.contributor.subdepartment | Кафедра истории, философии и методик преподавания | ru |
| local.thesis.level | Магистр | ru |
| local.identifier.uuid | c5fc5a47-421e-4fea-a2e3-677d9a6d39bc | - |
| local.identifier.uuid | c5fc5a47-421e-4fea-a2e3-677d9a6d39bc | |
| local.thesis.discipline | 44.04.01 – Педагогическое образование | ru |
| Располагается в коллекциях: | Магистерские диссертации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Abrosimova_L.V.pdf | 1,87 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.