Материалы конференций, форумов, семинаров

Просмотр: 
Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата сохранения в по убыванию порядке): 41 по 60 из 5231
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2009К вопросу о принципах формирования русского лексикона у учащихся и выпускников национальных школАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2008ЛСП «информация» в репрезентации словообраза человек в лирико-философском цикле Ю. Шесталова «Торум. Небо. Звезды...»Аксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2014Интермедиальность литературы в свете исторической поэтикиДанилина, Г. И.; Danilina, G. I.
2015Неразличение границ собственной речи в текстах сочинений ЕГЭ по русскому языку как коммуникативная и методическая проблемаАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2023Дискурс глобализации в немецкой и русской литературе рубежа XX-XXI вв.Данилина, Г. И.; Danilina, G. I.
2003«Детство писателя» как образ культуры: Л. Толстой и Т. ФонтанеДанилина, Г. И.; Danilina, G. I.
2007«Должен» и «имею» как синонимы? (о лексико-синтаксическом выражении долженствования в деловом тексте XVIII в.)Трофимова, О. В.; Trofimova, O. V.
2019Упрощение семантического потенциала слова как фактор формирования грамматической анти-нормыАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2017Формирование лексических и лексикологических компетенций у студентов направления подготовки «Педагогическое образование: русский язык. русская литература»Аксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2015Подходы к обучению лексической и грамматической омонимии в основной школеАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2013Проявление навыков коммуникативного контроля в текстах сочинений ЕГЭАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2010Современные подходы к обучению лексическим нормам в общеобразовательной школеАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2008О руководстве школьными научными работами по языкознанию (из опыта работы предметного жюри городской научно-практической конференции школьников «Шаг в будущее»)Аксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2015Методические стратегии обучения лексике в современной практике основной и начальной школыАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2016Контент учебно-методических комплексов по русскому языку для начальной школы в отношении к требованиям Федерального государственного образовательного стандартаАксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.
2008К вопросу о формировании языковой компетенции студентов-юристовБасова, Л. В.; Аксарина, Н. А.; Basova, L. V.; Aksarina, N. A.
2024Семантические процессы в отыменной предложной лексике (на материале Национального корпуса русского языка)Аксарина, Н. А.; Басова, Л. В.; Aksarina, N. A.; Basova, L. V.
2024Семантика и функционирование предлога на предмет в ХХI векеАксарина, Н. А.; Басова, Л. В.; Aksarina, N. A.; Basova, L. V.
2025Семантизация и семантический потенциал предлога в аспекте в русском языке XX-XXI вековАксарина, Н. А.; Басова, Л. В.; Aksarina, N. A.; Basova, L. V.
2010Девиантное поведение в молодёжной субкультурной среде: практика использования метода типологического анализаЛатышева, Т. В.; Latysheva, T. V.
Ресурсы коллекции (Сортировка по Дата сохранения в по убыванию порядке): 41 по 60 из 5231