| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Бакиева, О. А. | ru |
| dc.contributor.author | Мокроусов, С. И. | ru |
| dc.contributor.author | Bakieva, O. A. | en |
| dc.contributor.author | Mokrousov, S. I. | en |
| dc.date.accessioned | 2023-09-18T11:02:49Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-18T11:02:49Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Бакиева, О. А. Формирование метапредметных знаний студентов педагогического вуза в процессе изучения предметов профессиональной подготовки / О. А. Бакиева, С. И. Мокроусов. — Текст : электронный // Педагогика искусства : сетевой электронный научный журнал. — 2015. — № 4. — С. 58–62. | ru |
| dc.identifier.issn | 1997-4558 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24038 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются основные результаты исследования проблемы формирования метапредметных знаний студентов педвуза на занятиях по специальным дисциплинам (рисунок, живопись, композиция). Авторы предлагают ряд алгоритмов для решения данной проблемы в ходе изучения дисциплин профессионального цикла, нацеленных на повышение уровня метапредметных результатов в работе с будущими учителями изобразительного искусства. | ru |
| dc.description.abstract | The article describes the main results of the common for all courses (meta) knowledge development on special disciplines (drawing, painting, a composition) at pedagogical university. Authors offer the algorithms for this problem’s solution in the professional cycle lessons aimed at rising the future teachers of the fine arts’ meta-level. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Институт художественного образования и культурологии РАО | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогика искусства : сетевой электронный научный журнал. — 2015. — № 4 | ru |
| dc.rights | Согласие о предоставлении права использования произведения № tr15-3 от 08.09.2023 (загружено через МСП) | ru |
| dc.subject | метапредметная педагогика | ru |
| dc.subject | критерии в обученности метапредметных знаний | ru |
| dc.subject | метапредметный подход | ru |
| dc.subject | алгоритм действий | ru |
| dc.subject | meta pedagog ics | en |
| dc.subject | criteria in training | en |
| dc.subject | common for all courses (meta) knowledge | en |
| dc.subject | meta pedagogical approach | en |
| dc.subject | the algorithm of acti vity | en |
| dc.title | Формирование метапредметных знаний студентов педагогического вуза в процессе изучения предметов профессиональной подготовки | ru |
| dc.title.alternative | The common for all courses knowledge of pedagogical university ’s students development in the professional training | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| local.description.firstpage | 58 | - |
| local.description.lastpage | 62 | - |
| local.issue | 4 | - |
| local.identifier.uuid | 59c5ead0-ec18-4d21-b839-c1e50954a554 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/24038 | - |
| Appears in Collections: | Научные сборники, статьи, препринты
|
Skip navigation