| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Белякова, Е. Г. | ru |
| dc.contributor.author | Захарова, И. Г. | ru |
| dc.contributor.author | Belyakova, E. G. | en |
| dc.contributor.author | Zakharova, I. G. | en |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T10:27:29Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-23T10:27:29Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Белякова, Е. Г. Социокультурное информационное пространство образования в контексте проблемы формирования личности / Е. Г. Белякова, И. Г. Захарова. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Философия / главный редактор Г. Ф. Шафранов-Куцев. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2010. — № 5. — С. 11–17. | ru |
| dc.identifier.issn | 1562-2983 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/27652 | - |
| dc.description.abstract | В статье предложены определение сущности и концептуальная модель социокультурного информационного пространства. Выделены основные компоненты, сформулированы принципы конструирования образовательной среды как мезо- и микроуровней информационного пространства образования. | ru |
| dc.description.abstract | The article contains a definition of the nature and conceptual model of socio-cultural information space. The authors determine the basic components and formulate the principles of designing the educational environment as meso- and micro-levels of education information space. | en |
| dc.description.sponsorship | Исследование выполнено при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы (№ 14.740. 11.0235). | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Издательство Тюменского государственного университета | ru |
| dc.relation.ispartof | Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Философия. — 2010. — № 5 | ru |
| dc.subject | информация | ru |
| dc.subject | информационное пространство | ru |
| dc.subject | культура | ru |
| dc.subject | личность | ru |
| dc.subject | социокультурное информационное пространство | ru |
| dc.subject | образовательное пространство | ru |
| dc.subject | образовательная среда | ru |
| dc.subject | information | en |
| dc.subject | information space | en |
| dc.subject | culture | en |
| dc.subject | identity | en |
| dc.subject | socio-cultural information space | en |
| dc.subject | educational space | en |
| dc.subject | educational environment | en |
| dc.title | Социокультурное информационное пространство образования в контексте проблемы формирования личности | ru |
| dc.title.alternative | Sociocultural information space of education in the context of personality formation problem | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| local.description.firstpage | 11 | - |
| local.description.lastpage | 17 | - |
| local.issue | 5 | - |
| local.identifier.uuid | fb58a101-b589-495d-831e-ed45ce245552 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/27652 | - |
| Appears in Collections: | Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates
|
Skip navigation