Интеллектуальная педагогика или педагогическая интеллектика: социокультурный подход

Abstract

В статье рассматриваются основные аспекты педагогической интеллектики как самостоятельной интегративной области педагогического знания, представляющей собой совокупность разделов знания по разрешению проблем познавательного характера с использованием различных методов и средств интеллектуальной деятельности.

The author considers the main aspects of pedagogical intellectuality as a separate integrative part of pedagogical knowledge that presents a set of pedagogical ways in solving problems of learning character with the help of different methods and means of intellectual activity.