Экогуманистический аспект человека культуры

Abstract

В статье рассматривается понятие «человек культуры» как цель современной системы образования, в частности, экогуманистический аспект человека культуры. Ключевым моментом исследования является трехвекторная модель человека культуры, позволяющая строить учебно-воспитательный процесс более планомерно и целенаправленно.

The article considers the concept «the man of culture» as the aim of the modern system of education. The ecohumanistic aspect of the man of culture has been particularly viewed in the article. The three-vector model of the man of culture is the key element of the investigation. The given model helps to build up the teaching and educational process in a more regular and purposeful way.