Модель представления знаний в образовательном комплексе автоматизированного лабораторного практикума

Abstract

В работе представлен подход к созданию программно-аппаратного комплекса «Виртуальный лабораторный практикум по сетевым технологиям», позволяющий на базе современных информационных технологий сделать процесс практической подготовки студентов по данному направлению более эффективным.

The article presents the approach to the creation of the computer programs «Virtual laboratory practice on web technologies». On the basis of modern information and communication technologies, the programs allow students to study more effectively.