DC Field | Value | Language |
dc.contributor.author | Мулявина, Э. А. | ru |
dc.contributor.author | Mulyavina, E. A. | en |
dc.date.accessioned | 2024-05-14T10:00:54Z | - |
dc.date.available | 2024-05-14T10:00:54Z | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.citation | Мулявина, Э. А. Реализация здоровьеформирующего потенциала содержания естественно-научного образования / Э. А. Мулявина. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета. — 2006. — № 7. — С. 263–268. | ru |
dc.identifier.issn | 1562-2983 | - |
dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/32491 | - |
dc.description.abstract | Школа должна помочь каждому ребенку занять активную позицию по отношению к формированию собственного здоровья. Курс естествознания обладает большими возможностями для этого. Мы разработали систему мер по актуализации заложенного в нем здоровьеформирующего потенциала. | ru |
dc.description.abstract | The Life and The Health have a great value in the current society. It is very important when the matter concerns children. The School should help every kid to take an enterprising position against prophylaxis his own health and a school course of natural science has favorable conditions to do that. We elaborated a system of measures for an actualization of that potential.The experimental results of the system whith has been put into practice at some schools in Tyumen acknowledged the efficiency of the offered set of actions for development students' healthy life-style. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.publisher | Издательство Тюменского государственного университета | ru |
dc.relation.ispartof | Вестник Тюменского государственного университета. — 2006. — № 7 | ru |
dc.subject | школьное образование | ru |
dc.subject | здоровьесберегающая педагогика | ru |
dc.subject | здоровьесберегающий потенциал | ru |
dc.subject | здоровый образ жизни | ru |
dc.subject | гигиеническое обучение | ru |
dc.subject | естествознание в школе | ru |
dc.subject | естественнонаучное образование | ru |
dc.subject | school education | en |
dc.subject | health-saving pedagogy | en |
dc.subject | health-saving potential | en |
dc.subject | healthy lifestyle | en |
dc.subject | hygienic education | en |
dc.subject | natural science at school | en |
dc.subject | natural science education | en |
dc.title | Реализация здоровьеформирующего потенциала содержания естественно-научного образования | ru |
dc.title.alternative | Realization of the health-forming potential of the content of natural science education | en |
dc.type | Article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
local.description.firstpage | 263 | - |
local.description.lastpage | 268 | - |
local.issue | 7 | - |
Appears in Collections: | Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates
|