Социальные проблемы детства в русской социологии девятнадцатого века

Abstract

На основе анализа получена информация, позволяющая зафиксировать социальные проблемы детства в России XIX–XX веков. В изложении исторического материала отражена связь с тенденциями общественного развития, представлены первые опыты использования социологических методов при изучении детей.

Based on the analysis, information was obtained that allows us to fix the social problems of childhood in Russia of the XIX–XX centuries. The presentation of the historical material reflects the connection with the trends of social development, presents the first experiences of using sociological methods in the study of children.