Investment in human capital and socio-economic development: relationship analysis and impact evaluation

Abstract

This article is devoted to the analysis of human capital and seeks to assess the impact of human capital investments on the socio-economic territorial development. Based on specific modern approaches to human capital formation, the structure of human capital investments and human capital indicators are studied. The factor analysis methodology has enabled the authors to identify the following basic groups of human capital investments, namely: (a) investments in welfare capital and innovations, (b) investments in child healthcare capital, (c) public investments in educational capital, (d) government investments in educational and healthcare capital. In its turn, the regression analysis gives us grounds to conclude that the level of the socio-economic development of a specific country is greatly affected by investments in innovations and government investments in educational capital. The strategies specified in the article may be employed by the governmental authorities for selecting a range of appropriate socio-economic activities to achieve a desirable area development effect.

Данная статья посвящена анализу человеческого капитала и направлена на оценку влияния инвестиций в человеческий капитал на социально-экономическое развитие территорий. На основе конкретных современных подходов к формированию человеческого капитала изучены структура инвестиций в человеческий капитал и показатели человеческого капитала. Методология факторного анализа позволила авторам выделить следующие основные группы инвестиций в человеческий капитал, а именно: (а) инвестиции в социальный капитал и инновации, (б) инвестиции в здравоохранение, (в) государственные инвестиции в образовательный капитал, (г) государственные инвестиции в образовательный капитал и здравоохранение. В свою очередь, регрессионный анализ дает нам основание сделать вывод о том, что на уровень социально-экономического развития конкретной страны большое влияние оказывают инвестиции в инновации и государственные вложения в образовательный капитал. Стратегии, указанные в статье, могут быть использованы государственными органами для выбора ряда соответствующих социально-экономических мероприятий для достижения желаемого эффекта развития территории.