Вклад благотворительных фондов в развитие человеческого капитала в беднейших странах на примере Бурунди и Кении

Abstract

В статье авторы анализируют деятельность благотворительных фондов в Бурунди и Кении через призму теорий человеческого, социального и культурного капиталов, а также концепции дара. Исследование основано на восьми интервью с волонтерами и сотрудниками фондов в Бурунди и Кении. Анализ проводился с позиций интерпретативизма. Авторами были выявлены противоречия между декларируемыми целями помощи и скрытыми мотивами, такими как мягкая сила, символический обмен и институциональные лакуны. Показано, что государственные системы образования в Бурунди и Кении неэффективны, что в свою очередь создает пространство для неформальных акторов, таких как благотворительные фонды и НКО. Однако их деятельность часто носит фрагментарный характер и не решает системных проблем. На основе интервью с волонтерами и сотрудниками фондов авторы полемизируют с традиционными подходами, предлагая альтернативную интерпретацию их роли в глобальном юге.

This article examines the activities of charitable foundations in Burundi and Kenya through the lens of theories of human, social, and cultural capital, as well as the concept of the gift. The study is based on eight interviews conducted with volunteers and staff members of foundations operating in these countries. The analysis is grounded in an interpretivist approach. The research reveals tensions between the declared aims of aid provision and underlying motives such as soft power, symbolic exchange, and the filling of institutional voids. The findings indicate that state education systems in Burundi and Kenya are largely ineffective, creating space for informal actors such as charitable organizations and NGOs. However, their efforts are often fragmented and fail to address systemic issues. Drawing on interviews with volunteers and foundation staff, the authors challenge conventional approaches and offer an alternative interpretation of the role of these actors in the Global South.